LA TECNOLOGÍA: UNA CONTRIBUCIÓN DEL HOMBRE PARA EL HOMBRE ©

Por Diana Rojas Duarte

El hombre, gracias a su capacidad crítica, analítica e investigativa, ha puesto a su servicio el mundo circundante, es decir, aunque se hayan replanteado las ideas del antropocentrismo, se ha podido comprobar con la vida misma que el mundo gira totalmente alrededor del mismo hombre, y esto lo podemos comprobar viendo hacia nuestro alrededor.
Notamos que todo está debidamente creado por y para el bien mismo del hombre, su inteligencia misma, es función de su propio bienestar, cada creación tiene como fondo y finalidad contribuir para su evolución.

De esta manera nos podemos acercar a la realidad de esta sociedad, desde el método inductivo es decir partiendo del hombre como ser individual hasta el hombre como ser social. Inicialmente el ser humano dirige sus esfuerzos a suplir sus necesidades básicas, para llegar a suplir de alguna manera en un futuro la de otras poblaciones que generalmente son las más allegadas a él, como lo es la familia en primera instancia y más adelante la población con la que se especialice en determinada labor.

Dentro de nuestro contexto como educadores especiales, nos damos cuenta que dicha afirmación es también comprobada, cada uno de los esfuerzos que en nuestra vida personal hemos podido experimentar, sumado a los aportes que la sociedad nos ha brindado, conllevan a un mismo fin: la educación, y en muchos casos rehabilitación de personas con Necesidades Educativas Especiales, para afrontar dicha problemática, el ser humano ha desarrollado diferentes investigaciones en pro de sí mismo, dicho de otra manera ha desarrollado la tecnología con la cual espera siempre comprender la fenomenología y lograr darle respuesta mediante alguna ayuda técnica.

Con la tecnología se cumple lo que he enunciado en las primeras líneas cuando afirmo que el hombre todo lo que realiza es por un objetivo guiado totalmente para él, porque la tecnología existe, gracias a que existen también necesidades, fenómenos implícitos en el mismo hombre y con los cuales en determinadas ocasiones no sería fácil vivir sin darle respuesta y materialización, no vale la pena investigar solamente el fenómeno si no trae con él un hecho físico que compruebe el desarrollo y la respuesta que se logró encontrar a través de los estudios.

Además de esto, el hombre necesita partir de sus propias necesidades para así acercarse a las de los demás ya que aunque cada ser humano es distinto de los demás, todos cumplimos un proceso físico, y psicológico similar mediante el cual se llega a un desarrollo pleno, de esta manera es que el hombre ha desarrollado la tecnología, tomando como punto de partida sus propias necesidades y fortalezas e investigando a fondo a sus pares, para determinar a ciencia cierta cuales serían los fenómenos existentes y a los que debe dar respuesta.

En consecuencia para llegar al conocimiento pleno de la fenomenología el hombre debe tomar diferentes puntos de referencia, teniendo como base como dije anteriormente, su propio ser, lo que es, a lo que aspira y lo que necesita y el estudio del mundo que le rodea, llámese, personas u objetos.

Volviendo al campo de la educación especial, sabemos que para afrontar los diferentes problemas de una manera concreta y objetiva, se debe hacer un análisis profundo de las características, posiciones, investigaciones y demás acerca de las personas con Necesidades Educativas Especiales, desde luego en el tratamiento de dicha problemática, también contamos con el aporte de la tecnología, y también de la informática porque a través de ésta última conocemos diferentes posiciones, investigaciones, puntos de vista, logros, y demás necesarios para cumplir la labor determinada que ya conocemos. Necesitamos igualmente la tecnología ya que se hace necesario conocer los fenómenos que producen las diferentes excepcionalidades, así como las ayudas técnicas apropiadas para suplirlas.

De manera concreta, en el ámbito de la comunicación en las personas con Necesidades Educativas Especiales, es importante reconocer que ellas requieren un apoyo especial para lograr un grado de comunicación funcional, que les permita, desde suplir sus necesidades básicas, hasta acceder al conocimiento específico, es en éste sentido, donde se reconoce la importancia de la preparación de las personas que rodean a dichos sujetos, empezando por la familia, la cual hace parte del contexto más cercano, siguiendo por el medio social próximo y desde luego su medio educativo y/o terapéutico.

Este aspecto es bastante importante, ya que permite comprender que el contexto socio – cultural en el que se encuentra inmersa dicha población debe convertirse en su “lazarillo” , es decir el que en gran escala contribuye a su desarrollo psico – social, a través de la interacción válida y eficaz que con ellos pueda desempeñar, sin embargo se encuentra con facilidad que en las familias se hace difícil establecer este tipo de interacciones, ya sea porque existen creencias erróneas, o porque simplemente no existe la preparación necesaria para asumir dicho reto.

Haciendo énfasis en las personas que presentan dificultades comunicativas asociadas, es importante brindarles los medios necesarios para que desarrollen su facultad utilizando diferentes alternativas con las cuales se logré comprender su mundo, reconociendo sus habilidades y su vez aportando desde las diferentes disciplinas para suplir sus necesidades y acercarlos un poco más al fascinante mundo del conocimiento, el cual ha sido en algunos casos negado por la sociedad hacia ellos.

De acuerdo a lo anterior, la Comunicación Aumentativa y Alternativa, es la estrategia que desde la tecnología se brinda como respuesta a las necesidades de dichos sujetos, con el fin de lograr la participación social de los mismos, disminuyendo las concepciones erróneas que convierten a dichos sujetos en una población con discapacidad, lo cual a su vez contribuya a su desarrollo integral, haciéndolos de una u otra manera útiles para la sociedad.

En conclusión, es para toda la sociedad de vital importancia el manejo que se le de a la tecnología y a la informática, ya que a través de ellas se consiguen logros importantes para el desarrollo humano, científico, técnico y personal. El mismo hombre se ha favorecido al tener la capacidad para investigar y crear dichas ayudas, puesto que es él mismo quien lo necesita y es él mismo en últimas quien lo ha disfrutado y lo seguirá haciendo a través de los tiempos.

Ese conocimiento humano, de igual manera hoy en día brinda la posibilidad a los sujetos en condición de discapacidad comunicarse, ya que la tecnología reconoce sus propias necesidades particulares y también gracias a que cuenta con personal calificado para darle uso, así como de familias comprometidas con su avance personal, educativo y social.